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铁血冷听了这话嘴角终于流露出一丝欣慰的笑意餐桌上顾时明一直盯着我
方正在里面头昏眼花脸色惨白没有一丝的血色科研成果反哺课堂需要一个持续发力的过程在评价与引导方面还应在提升学术资源流动性上下功夫我想高校课程应当作为讲述和探讨较为成熟的科学知识的空间单单一个科研项目的成果还不足以支撑其成熟度在青年教师完整完成一个项目后可以引导其开展学术讲座分享学术前沿信息；当教师沿着横、纵学科方向结题多个项目就可为其提供机会开设专业前沿课程；等到前沿课程愈发成熟就可以逐渐培育形成新的专业发展方向浙江师范大学资深教授、中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任兼秘书长马陆亭认为通过这样一步步积累和进阶不断在教学中注入科研活力至少几年、几十年后毕业的学生对专业的理解会与此前大不一样
2024-10-31 08:39:45
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